Usefusefulness of educational research for teaching and policy- making: issues and challenges
<![CDATA[J'ai été invité à Pékin en octobre 2013 pour présenter un point de vue français lors d'une conférence sur la recherche et les politiques éducatives (International Conference on Education Policy and Research), organisée par l’institut national des sciences de l’éducation chinois (National Institute of Education Sciences, Beijing).
Voici le diaporama qui servit de support à mon intervention.
[gview file=”https://pratiquedu.hypotheses.org/files/2013/12/Presentation-OR-Beijing.pdf”]]]>
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Olivier Rey (30 octobre 2013). Usefusefulness of educational research for teaching and policy- making: issues and challenges. Des recherches aux pratiques éducatives. Consulté le 20 janvier 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/t01y